Feliz Navidad

Rima, rimando

Hola,
Aquí tenéis la siguiente caza del tesoro para practicar la rima.

rimando, rimando

INTRODUCCIÓN	Con esta actividad vais a practicar la rima y a reconocer las principales estrofas.
PREGUNTAS	1-�Qu� es para ti la poes�a?Def�nela con tus palabras y luego busca en una enciclopedia otras definiciones. �Coincide con la tuya? 2-�Qu� es la rima de un poema? �Qu� recursos hay que tener en cuenta a la hora de contar s�labas? 3-�C�mo puede ser la rima? 4-�Qu� clase de estrofa forma un poema de 2 versos? �y uno de tres? 5-�Cu�ntas clases de estrofa existen con versos de 4 s�labas? 6- �Qu� es un soneto? �y un romance? Se�ala sus formas estr�ficas. 7- Busca ejemplos de sonetos y romances. 8- Crea un poema que tenga la siguiente estrofa: abba.
RECURSOS	En las siguientes p�ginas encontrar�is toda la informaci�n necesaria. estrofa. - http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/LITERATURA/ESTROFAS2.htm estrofa. - http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/estrofas.htm verso. - http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/proverso.htm l�rica. - http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1116 enciclopedia. - http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
LA GRAN PREGUNTA	Lee el siguiente poema y realiza las actividades. 1- Se�ala la rima. 2-�Qu� tipo de estructura estr�fica tiene el poema? Tengo miedo a perder la maravilla de tus ojos de estatua, y el acento que de noche me pone en la mejilla la solitaria rosa de tu aliento. Tengo pena de ser en esta orilla tronco sin ramas; y lo que m�s siento es no tener la flor, pulpa o arcilla, para el gusano de mi sufrimiento. Si t� eres el tesoro oculto m�o, si eres mi cruz y mi dolor mojado, si soy el perro de tu se�or�o, no me dejes perder lo que he ganado y decora las aguas de tu r�o con hojas de mi oto�o enajenado. Federico Garc�a Lorca.
EVALUACIÓN	Se evaluar�n que las respuestas sean correctas, la creatividad y la precisi�n.
CRÉDITOS	Gracias a todas las p�ginas que sirven de enlace para realizar la actividad.

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(Página creada con 1,2,3 Tu Caza en la Red - http://www.aula21.net/)

Canciones

Canciones para aprender lenguas y culturas.
Canciones para comprender el mundo.
Canciones para olvidar y para recordar.
Canciones para degustar, paladear y tatarear.
Canciones para pasarlo bien.

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Podemos escuchar las poesías trabajadas en clase ,que con música se aprenden y se memorizan más fácilmente

Poema de Neruda

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
Déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.



Ahora que estamos tod@s con la vena poética, podéis practicar la declamación, para que os salga mejor en clase, escuchando cómo recita la persona del vídeo

La profe de lengua en acción